急求模拟电路课程设计

2020-01-24 17:27栏目:公司简介
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  模拟电路课程设计是模拟电子技术课程重要的实践性教学环节,是对学生学习模拟电子技术的综合性训练,这种训练是通过学生独立进行某一个或两个课题的设计、安装和调试来完成的。

  1、 根据给定的技术指标,从稳定可靠、使用方便、高性能价格比出发来选择方案,运用所学过的各种电子器件和电子线路知识,设计出相应的功能电路。

  2、 通过查阅手册和文献资料,培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力。

  4、 学会电子电路的安装与调试技能,掌握电子电路的测试方法及了解印刷线路板的设计,制作方法。

  在教师的指导下,学生要在规定的时间内完成课题的设计,安装和调试并独立完成总结报告。

  学生根据课题要求,独立完成课题的设计方案,并可以运用MULTISIM软件在微机上完成对所设计电路的仿真。

  2、 实验所用设备:示波器、函数发生器、毫伏表、电动车gps报警器万用表(指针、数字)、直流稳压电源、实验箱。

  2、学会选择变压器、整流二极管、滤波电容及集成稳压器来设计直流稳压电源;

  ① 要求设计制作一个多路输出直流稳压电源,可将220V/50Hz交流电转换为多路直流稳压电源

  ② 选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。(选做:用PSPICE或EWB软件完成仿真)

  可选元件:变压器/15W/±12V;整流二极管或整流桥若干,电容、电动车gps报警器电阻、电位器若干;根据

  变压器根据所需电流决定功率,可用220V输入、输出15V/1A左右的。如没有合适的找个12V几瓦的也能用

  1、技术指标:要求信号频率f=1 kHZ, VOm=0.2V.输出端不采用稳压二极管。

  (1)采用集成运放自己设计一个简单的方波产生电路,要求:f=1 kHZ, VOm=0.2V;

  (5)撰写课程设计总结报告,要求有电路设计过程,调整测试内容、方法、步骤,测试记录及结果分析。

  要求设计制作一个高保真音频功率放大器,输出功率10W/8Ω,频率响应20~20KHZ,

  音频放大器的目的是以要求的音量和功率水平在发声输出元件上重新产生真实、高效和低失真的输入音频信号。音频频率范围约为20 Hz~20 kHz,因此放大器必须在此频率范围内具有良好的频率响应。音频功率放大器的主要作用是向负载提供功率,要求输出功率尽可能大,效率尽可能高。非线性失真尽可能小。

  (1)学会用简单的电子元器件及芯片制作简单的函数信号发生电路,锻炼实际动手能力;

  要求设计制作一个方波——三角波——正弦波发生器,频率范围10~100HZ,100HZ~1KHZ,1 KHZ~10 KHZ;正弦波Upp≈3V,三角波Upp≈5V,方波Upp≈14V,电动车gps报警器幅度连续可调,线性失真小。

  (2)选择电路方案,完成对确定电路方案的设计。计算电路元件参数与原件选择,画出原理图。

  根据技术指标选择合适的温度传感器,选择合适的晶闸管或继电器,完成对水温控制系统的设计、装配和调试。

  室温~600C,控制精度± 10C,控制通道输出为双向晶闸管或继电器,一组转换接点为市电220V,10A。

  (1)音乐输入:0~1.5Vrms;单声道。输入端采用莲花座和Q9座并联形式,莲花座用于音乐输入,Q9座用于测试。将柱状显示的LED集中布置于一个15cm×10cm的面板上。音频功放可使用现成有源功放,功率大于1W。

  (2)制作5路带通滤波器,分别对应中心频率为:60Hz、250Hz、1kHz、4kHz、16k(1)Hz;滤波器Q值约为1.5。

  (3)条状显示采用10个发光二极管显示电压高低,1~10个发光二极管点亮的阈值电压分别为:60mV、80mV、110 mV、160 mV、220 mV、320 mV、440 mV、630 mV、890 mV、1.25V,可用运放或专用集成电路制做。例如LM3915条状指示集成电路。

  展开全部用桥电路 加个 蜂鸣器 就好了自己动手查查资料 不会耽误多少看电影 打DOTA的时间的

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